Влияние детского плавания для решения логопедических проблем

Детское плавание оказывает стимулирующее влияние на развитие речи. Вода расслабляет, снимает мышечные зажимы, а активные движения активизируют нейронные связи в мозге, улучшая речь, когнитивные способности и укрепляя речевое дыхание.

Задачи по обучению плаванию:

  1. Помочь детям не бояться воды, свободно и спокойно чувствовать себя в воде. Развивать эмоциональную сферу.
  2. Научить детей ходить по дну бассейна, погружаться в воду, приседать до подбородка. Способствовать развитию умения выполнять инструкции:
    - собирать игрушки
    - приносить нужную игрушку
    - ходить по кругу, не толкая впереди идущего.
  3. Коррекция общей моторики:
    - сохранение равновесия
    - чувство устойчивости в воде.
  4. Развивать мелкую моторику через обучение хлопанью ладонями плашмя, ребром по воде для создания брызг, волн, работа с игрушками, предметами.
  5. Развивать дыхание:
    - силу
    - умение задерживать дыхание до 10 секунд.
    - способность дуть в нужном направлении.
  6. Сформировать умение различать цвет и некоторые свойства предметов: поверхность гладкая, мокрая, сухая.
  7. Способствовать расширению словаря детей специфическими словами: мокрый, сухой, брызги, плавать, теплая, холодная, обтираться.
  8. Формировать представление о собственном теле через называние и показ частей тела.

Факторы влияния на развитие речи:

  1. Развития речевого дыхания – регулярное погружение, выдохи в воду и задержки дыхания укрепляют диафрагму и мышцы, которые участвуют в произношении звуков.
  2. Снятие тонуса и расслабление – теплая вода расслабляет мышцы артикуляционного аппарата, что облегчает работу логопеда.
  3. Межполушарные взаимодействия – плавание требует перекрестных движений рук и ног, что улучшает приток крови к мозгу, способствует развитию речевых центров.
  4. Развитие моторики- Плавание стимулирует общую и мелкую моторику – при работе с игрушками в воде, такая работа напрямую связана с речью.
  5. Психологический комфорт – устранение страхов и мышечного напряжения в воде раскрепощает ребенка, стимулирует его к общения.

Таким образом регулярные занятия плаванием могут ускорить усвоению новых слов, улучшить навыки речи, расширить словарь и способствовать коррекции звукопроизношения у детей с задержкой развития речи.

Автор материала: Центр развития "Мишутка" (Иркутск)
Также по теме: