Учитель-логопед Ландышева Лидия Николаевна
О себе: Стаж работы с детьми более 18 лет. Работала воспитателем в детском саду и детском доме. Больше 10 лет работаю сурдо-логопедом. Работа по обучению произношению строится в соответствии с аналитико – синтетическим концентрическим и поли сенсорным методом, применяемым в системе обучения произношению глухих школьников, а так же использую специальные приёмы коррекции произношения.
Применяю вспомогательные средства: зонды, шпатели и др. В качестве методов применяю отражённую и сопряжённую речь, некоторые специальные логопедические приёмы постановки звуков, помогает в работе фонетическая ритмика. Это система двигательных упражнений, в которых различные движения (корпуса, голова, рук, ног) сочетаются с произнесением определённого речевого материала: звуков, слогов, слов, предложений.
Работаю в школе интернате 1,2 вида. Провожу индивидуальные и групповые занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения с детьми разного возраста (с дошкольной группой и до 12 класса).
| Город | Нижний Тагил | |||
| Образо | 
    	Высшее | |||
| Спе | 
    	Учитель-логопед | |||
| Стаж работы | 17 лет | 
    	    Опуб | 
    	2015.10.20 | |
| Контакты | Для связи с учителем-логопедом из г. Нижний Тагил Лидией Николаевной через форму "Оставить комментарий" | |||
Непроизносимые согласные. Правила орфоэпии в речи, для детей с нарушенным слухом
Занятие по развитию речи для детей подготовительной группы с тугоухостью 3-4 гр. и глухотой

	
	

Читаем правила пред тем как, оставить комментарий.